PINNE 2022

ABP y competencias transversales en los grados de Psicología y Medicina Editado: 17/09/2024 - csie Visitas: 792 Puntuación: 0	Aprendizaje ubicuo con realidad aumentada: pedagogía de alfabetizaciones múltiples en la educación literaria y en la educación patrimonial Editado: 27/03/2025 - csie Visitas: 767 Puntuación: 0	Realidad virtual: su impacto en los procesos de aprendizaje Editado: 27/03/2025 - csie Visitas: 734 Puntuación: 5
Aplicación de la realidad virtual como medio de integración de disciplinas en fisioterapia Editado: 27/03/2025 - csie Visitas: 689 Puntuación: 0	Proyecto “Famcare”: adquisición de competencias colaborativas e interprofesionales en los grados de Enfermería y Medicina para la atención y aprendizaje con familias en atención primaria. Editado: 27/03/2025 - csie Visitas: 656 Puntuación: 0	Aprendizaje mediante simulación de dirección estratégica. Editado: 16/09/2024 - csie Visitas: 613 Puntuación: 0
OT agile: implantación de metodologías ágiles en la formación de ingeniería Editado: 09/10/2024 - csie Visitas: 612 Puntuación: 0	Trabajos fin de estudios de transferencia social Editado: 23/09/2024 - csie Visitas: 595 Puntuación: 0	Experiencia piloto para la implementación de la perspectiva de género en el grado de Medicina Editado: 17/10/2024 - csie Visitas: 591 Puntuación: 0

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