Público

MESA 2: BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 809 Puntuación: 0	Trasladar la ciencia a las aulas: mejora educativa y social para todas las personas Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 389 Puntuación: 0	Bienvenida y Apertura. EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIAS CIENTÍFICAS. Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 393 Puntuación: 0
Euskararen biziberritze prozesuan aurrera egiteko faktoreak Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 260 Puntuación: 0	Mahai ingurua: Esperientzia profesionalak eta euskara Nafarroako zerbitzu publiko eta gizarte entitateetan Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 229 Puntuación: 0	Gizarte-Lan euskalduna, jorratzeke dugun loraldia unibertsitatean Editado: 27/09/2024 - csie Visitas: 239 Puntuación: 0
Apertura de la jornada Editado: 26/09/2024 - csie Visitas: 5,825 Puntuación: 0	Asimetrías en el reconocimiento del derecho de libertad religiosa a las confesiones con notorio arraigo: El caso de los Testigos de Jehová Editado: 26/09/2024 - csie Visitas: 6,552 Puntuación: 0	Propuesta de lege ferenda sobre el estatuto jurídico de las confesiones con mera declaración de notorio arraigo Editado: 26/09/2024 - csie Visitas: 2,133 Puntuación: 0

Canales