Canales
Etiquetas en este canal
User login
Conferencias / Hitzaldiak:
1. Niños robados e integridad moral: un estudio constitucional
1. Haur lapurtuak eta osotasun morala: azterketa konstituzional bat
Cristina Zoco
Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
2. Niños desaparecidos en España: obstáculos a la investigación penal
2. Haur desagertuak Espainian: ikerketa penalerako oztopoak
Soledad Barber
Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
3. La respuesta jurídico-penal a la sustracción de menores: especial referencia al caso de los niños robados durante el franquismo
3. Adingabeen lapurretaren aurkako erantzun juridiko-penala: aipamen berezia frankismoan lapurtutako haurren kasu
Leticia Jericó
Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
PRESENTACIÓN
La Cátedra UNESCO de Ciudadanía, Convivencia y Pluralismo de la Universidad Pública de Navarra organiza una jornada titulada “Niñ@s desaparecid@s, mujeres silenciadas”.
Esperamos que el contenido de la jornada que se detalla a continuación sea de vuestro interés y os animamos a asistir y contribuir a su difusión en vuestro entorno (Se incluye PDF).
AURKEZPENA
Nafarroako Unibertsitate Publikoko Hiritartasunari, Bizikidetzari eta Aniztasunari buruzko Unesco Katedrak, “Haur desagertuak, emakume isilaraziak” izenburuko jardunaldi bat antolatu du.
Jarraian zehazten den jardunaldiaren edukia zuentzat interesgarria izango dela espero dugu, eta animatzen zaituztegu etortzera eta zuen ingurukoei zabaltzen laguntzera (PDFa atxiki dugu).
ORGANIZAN
Cátedra UNESCO de Ciudadanía, Convivencia y Pluralismo
Universidad Pública de Navarra
ANTOLATZEN DUTE
Hiritartasunari, Bizikidetzari eta Aniztasunari buruzko UNESCO Katedra
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
FINANCIA
Gobierno de Navarra. Departamento de Educación
FINANTZABIDEA
Nafarroako Gobernua. Hezkuntza Departamentua
FECHA Y LUGAR
19 de octubre de 2017
Edificio El Sario, Aula 04
Universidad Pública de Navarra
DATA ETA LEKUA 2017ko urriaren 19an
SARIO eraikinean, 04. ikasgelan
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
- 1143 lecturas